자음과 관련된 헷갈리는 문법들

초등문법에서 자주 등장하는 "자음으로 끝나는 단어뒤에 y가 나왔을 때" 어떻게 변화시키는지 알아보겠습니다.

1. 주어가 3인칭 단수이고, 시제가 현재일 때 동사의 모양 바꾸는 문법

대부분의 동사: (+S)

e로 끝나는 동사: (+S)

자음+y로 끝나는 동사: (y -> ies)

ch, sh, s, x로 끝나는 동사: (+es

대표단어 : study, cry, try

3인칭 단수일 때 y를 ies로 바꿔야 하는 동사

ex) He studies English hard
ex) The baby cries louldy.
ex) He tries his best.

 

2. ing 붙이는 문법

대부분의 동사: ( ing )

e로 끝나는 동사: ( e를 없애고 ing)

단모음+단자음으로 끝나는 동사:  (마지막 자음을 한번더 붙이고 ing)

대표단어 : run bigin stop sit

단모음+단자음으로 끝나는 동사가 현재진행형으로 바뀔 때

 

3. 비교급 만드는 문법

보통 형용사, 부사 뒤에 : ( er )

e로 끝날 때: ( r ) 

자음+y로 끝날 때: y → ( ier )

단모음+단자음: (마지막 자음 한 번 더 + er )

2음절일부, 3음절이상: (more)

단모음+단자음으로 끝나는 형용사가 비교급으로 바뀔 때

4. 최상급 만드는 문법

보통 형용사, 부사 뒤에 : ( est )

e로 끝날 때: ( st ) 

자음+y로 끝날 때: y → ( iest )

단모음+단자음: (마지막 자음 한 번 더 + est )

2음절일부, 3음절이상: (most)

단모음+단자음으로 끝나는 형용사가 최상급으로 바뀔 때